低龄留学加拿大顶级私校Appleby College是怎样的一种体验
教育,是一个家庭永远都绕不开的主题,同时也是一个复杂的社会问题。很多华人移民加拿大的原因,都是为了给孩子提供更良好,注重培养孩子个性的教育。不同的学校拥有的资源和培养方式毕竟不尽相同,因此教育选择的问题就成为很多家长们必须面对的难题。而关于私校好还是公校好的争论也是华人社群里一个长期的争论话题。
今天不鸡汤不凡尔赛,不吹不黑。我们很荣幸邀请到三位嘉宾做客加国同学会,从她们的专业、亲身经历和求学感受跟我们揭秘:加拿大读公校还是考私校?就读顶私是一种怎样的体验?
ApplebyCollege 10年级学生
课余时间,喜欢计算机和计算机相关的活动,比如说计算机竞赛(CCC)和hackathon。最近最近晋级到USACOGold Level。Ray还喜欢DIY,例如自己组装电脑,组装键盘。
Ray欢享受音乐,爱听音乐,尤其是爵士。Ray也非常享受演奏音乐,他精通两门乐器。长号,所在乐团数次获得加拿大金奖。个人乐器他喜欢吉他,曾数次担任吉他助教。他喜欢踢足球,曾经服役于上海国米和Burlington soccer club。
低龄留学加拿大顶级私校Appleby College是怎样的一种体验
Appleby College坐落于大多伦多地区有着CEO之城的Oakville市,毗邻安大略湖Ontario Lake,校园占地60英亩,风景四季优美。
环绕校园四周的户外运动场、网球场,室内冰球馆、游泳馆、壁球馆、健身房等,为学生活动提高了丰富的硬件活动设施。
值得一提的是,19年竣工投入使用的A.W.B.学生活动中心,占地80,000平方尺,为学生提供了全加一流的室内活动设施.
包括三个大型室内运动场馆,室内健身馆:有氧、力量、瑜伽房和训练康复馆等。
学校理念和办学使命
Appleby College自1911年建校,学校一直致力于培养下一代加拿大的领袖。
校长词中,广博、卓越、革新和关怀,是Appleby学校教育的核心精髓。
学校致力于培养使得学生具备领导者的素养,对身边社区甚至全球社区的发展做出杰出和有价值的贡献。
丰富的学术课程(30门AP,AP Capstone)
Appleby College的学术项目基于所在安大略省的教育大纲,课程设计更具强化和严苛,课程设计注重学生批判性思维的培养,个体学术潜力的挖掘,自律性、尊重和专注能力的培养等。
同时学校每年提供30多门AP课程,并提供非常具有学术挑战性的AP学位项目AP Capstone。
Appleby每年获得高难度AP Capstone文凭的学生占到全加拿大获此殊荣学生的1/5强,妥妥的学术实力体现。
学校将G7至G12分成三个阶段,即低年级G7和G8,高年级G9和G10,大学预科G11和G12,阶梯式设置不同阶段的学习目标、教学方法和学术资源.
如,学校有丰富强大的学业和升学指导,在低年级就启动学生的学业指导,帮他们养成好的学习习惯并掌握有效的学习方法。
再比如,高年级更重视学生品格教育,更丰富的选修课,英语教学中引入“哈克尼斯圆桌讨论”教学法等。
突出的特色领导力项目
领导力是Appleby极具特色也极为重视的教学内容,学生领导力的培养嵌入在学校教学的方方面面。
学校相信每位学生都能够挖掘自身领导力的潜质,领导力不仅仅是一个职位或头衔,更是与他人的关系,对集体贡献全面积极的影响。
Appleby更是不遗余力地打造全方位领导力的培养体系,将学校领导力法则用心的贯穿于学校的教学、课外活动及各类俱乐部项目中。
为不同年级阶梯性地提供有针对性的领导力项目
比如对于即将升入大学的预科G11G12,更侧重深度的领导力锻炼和担当:
CAIS领导力交流会,圆方组织会议和交流,学校多于125个正式的领导力职位,包括:学生大使、宿舍管理员、领导力俱乐部等。
领导力测评和培养的体系和工具
前沿和成熟的行业领导力研究成果和评估工具贯穿于学生领导力项目的始终,帮助并支持学生自我评估、自我认知和关系发展。
教学大纲中专业的领导力课程
学校设置有三门专业的领导力主题课程
如商业领导力BOH4M-Business Leadership等,学生们会系统地学习领导力理论和技能,并将其应用在日常校园生活及学校北部Temagami户外训练中。
全球领导力杰出文凭
鼓励学生走出舒适区,真正在实践中锻炼领导才能,为当地和全球社区做出积极的贡献。
丰富的课外活动
Appleby提供上百项课外运动、艺术、社会服务及课外俱乐部项目。
体育项目不仅强化学生体能加强竞技精神,也重视培养学生不断自我超越的精神和团队合作的能力。
学校分三个季节提供不同的运动项目,包括:冰球、篮球、曲棍球、足球、排球、游泳、网球、壁球、高尔夫、田径、网球、橄榄球等。
社会服务项目鼓励学生参与社区服务,批判性地思考影响社区潜在的社会公平性问题,鼓励学生采取积极的行动。
在高年级,每年至少完成25小时高中阶段共100小时的社会服务实践,远超安省毕业40小时义工服务的要求。
傲人的大学升学成绩
Appleby有一个强大的学业和升学指导部门,学校在不同年级对学生有不同的针对性的升学支持,对于学生的学习方法、职业规划、心理辅导及大学的升学都给予积极的影响和支持。
也是基于此,Appleby每年都有傲人的升学成绩,100%大学升学,95%第一志愿的录取率。
其他特色:
多文凭认证
Appleby所有的毕业生都可以拿到安省高中和ApplebyCollege学校的毕业文凭。
除此之外,学术突出的同学仍可获得AP Capstone文凭,积极参与领导力锻炼的同学可获得AC杰出全球领导力文凭。
文化多样性
Appleby学生来自全球50多个国家和地区,跟不同背景和文化的人一起学习互相学习,构成了校园学习重要的一部分。
G12全体学生住校
为大学做好过度和准备,锻炼学生的独立能力,很多毕业生回顾G12的寄宿生活,也会异常怀念这段特别的经历和结下的友谊。
Temagami北部校园的户外训练
各年级学生都会在不同季节和环境下来Temagami户外小岛上进行野外生存训练,全方位锻炼学生的户外生存能力、团队合作能力及综合的领导才能。
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老师眼里的Appleby College:
Appleby College离我家不足5分钟车程,不管是校方官宣还是学生家长的就读体验反馈,都是我最为熟悉的一所顶级加高。
Appleby无论从硬件(建筑和各类设施等)、软件(学术、领导力、运动、社团等各类项目),还是学校的育人理念和校园文化,都可谓360°全方位立体地透露着卓越的育人理念,青春蓬勃的校园朝气。
相比多数加高传承的英伦文化,Appleby的校园氛围更美式,年轻、活泼、充满朝气,学生的脸上写满了热情和自信,他们不畏尝试、敢于表达,挑战自我、不断进取、追求卓越。
Appleby在顶级加高中是一所无硬伤非常全面且领导力项目突出的学校:
相比市区老牌的顶级私校有限的场地和设施,Appleby校园面积适中,风景优美,设施优良。
相比远郊的大型寄宿学校,Appleby坐落于有名的Oakville市,距离市区30mins车程,交通和生活便捷。
对于国际寄宿生,寄宿规模适中,不像市区老牌学校对小规模寄宿生资源倾斜有限,也保证了学生国际化和文化多样性的特点。特色G12全体学生寄宿,为学生进入大学独立生活做了有利的过度和保障。
顶级加高中,少有的接收国际留学生的男女混校,不喜欢单性别学校的牛娃国际生家庭首选。
突出的全球领导力项目,塑造了学生全球化的视野,对社会批判性的洞察和思考,从理论和实践锻炼了学生突出的领导力才能,为学生的终身发展奠定坚实的基础。
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